鸡西市小儿孤独症康复中心-鸡西市爱声语言训练学校

一般来说，孤独症儿童的语言能力很低，接受语言的能力也很差，不能主动接受信息。有些孤独症儿童的视听正常，但没有语言，甚至连发音都不会，这就需要用专门的时间对他们进行一对一的个别语言训练。

采取的训练方式
1 运动训练：
孤独症儿童不会运用气息，表现为吸气不深且控制不好，需要通过大运动训练来调整儿童的呼吸，让儿童学会运用气息控制呼吸。

2 专门一对一个别语言训练

3 生活中语言训练

4 群体游戏

5 听说训练

6 听音乐歌曲
对孤独症儿童如何做一对一个别语言训练
（一）儿童与教师（训练者）的配合是做个别语言训练的前提，因此有必要做好以下几方面的工作：

1大运动精细运动训练

2 对孩子进行分析（孩子的表现不同，需求就不同）

3 制定训练目标，是训练成为有顺序的，有目的的系统训练

4 建立亲情关系：在平常的生活中，训练中要时常抱抱亲亲孩子，和他做游戏，有需要是做一对一的运动和认知训练，让儿童和教师逐渐产生感情。

（二）训练内容：

1 按摩腹肌：孤独症儿童的肌肉很紧张，肚子很硬。而按摩能给与刺激，使腹部变得柔软，对气息的运用有作用。

2 逗孩子笑，和他玩，让他发出声音。

3 大动作模仿，如：拍手举手伸手跺脚踏步等。

4 小动作模仿，如：钩手指搭手指手指对捏指五官指身体部位等。如孩子不模仿，训练者可握着孩子的手完成这些动作。

5 对视练习追视练习：对视是语言训练的前提，孤独症儿童的注意力是很短暂的，不会主动对视，当他不注意训练者的目光时，训练者可以主动追视他的目光，重新吸引他的注意力，把他的目光找回来。

6 口型模仿，如：抿嘴噘嘴吹气吸气打哇哇发啊的音叫名字答哎。

7 有节奏的拍手唱歌，说儿歌做游戏。

8 在语言训练中，如果儿童有一点点的模仿一事都要及时强化。

鸡西市爱声语言训练学校简介

鸡西市爱声语言训练学校简介
鸡西市爱声语言训练学校是经中残联和省、市残联注册及市教育局审核批准，是鸡西地区首家专业的康复聋儿、多动症儿童、自闭症儿童教育康复训练机构。
我校2002年开办以来，为鸡西市的聋儿、自闭症儿童康复事业作出了突出贡献。师资力量雄厚，拥有大专学历教师8名，师范类学历４名。累计康复聋儿100余名，培训聋儿家长200余人次，康复后的儿童即可进入普通小学就读。
我校招生对象为2周岁以上的听力障碍、自闭症(孤独症)、智力障碍、语言障碍、等特殊儿童。并且开设大龄特殊儿童托养服务项目。
几年来，我校在市残联、教育局等主管部门和社会各界的关怀下不断发展壮大，逐步完善各项功能。同时，受到了鸡西人民广播电台、鸡西交通广播、鸡西电视台、鸡西日报、鸡西晚报、鸡西广播电视报、鸡西矿工日报、鸡西矿工日报边城周刊、中国农村报等多家新闻媒体的关注。
放眼未来，鸡西市爱声语言训练学校将继续扩大规模，增加课外活动场所，完善配套设施，提高培训能力和康复质量，为特殊儿童教育事业作出更大的贡献。

学校名称：鸡西市爱声语言训练学校

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授课地址：园林小区15号楼16号门市预约参观